Information

Defiance: pourquoi cela se produit et comment y remédier (6 à 8 ans)

Defiance: pourquoi cela se produit et comment y remédier (6 à 8 ans)

Pourquoi les élèves du primaire défient leurs parents

Votre élève a bien dépassé le stade des crises de colère, Dieu merci. Mais il n'est pas exactement obéissant non plus. En fait, il refuse de venir dîner quand vous l'appelez, ignore vos demandes de ramasser ses chaussettes et répond par un "pourquoi?" quand vous lui demandez de sortir les poubelles.

«Alors qu'est-ce qui se passe ici? vous vous demandez. «Est-ce que j'ai gâché quelque part en cours de route, ou est-ce que mon enfant est juste là pour me chercher?

Croyez-le ou non, vous allez probablement bien. Aussi frustrant que cela puisse paraître, il est normal que les élèves du primaire testent les directives et les attentes des adultes. À cet âge, «le défi consiste à trouver un moyen de s'affirmer», déclare Susanne Ayers Denham, professeur de psychologie à l'Université George Mason de Fairfax, en Virginie.

Au fur et à mesure que votre élève mûrit et en apprend davantage sur le monde qui l'entoure, il développe ses propres opinions sur les relations et les règles (ou adopte les opinions de ses amis). Alors ne soyez pas surpris s'il essaie de s'affirmer en vous défiant vous et vos directives "stupides". Contrairement à un enfant plus jeune, cependant, votre rebelle en devenir n'aura probablement pas de crise lorsque vous lui demanderez de faire quelque chose qu'il n'aime pas. Mais il peut faire semblant de ne pas vous avoir entendu ou répondre de façon très discrète à votre demande. ("Tu veux dire, tu voulais que ces chaussettes soient ramassées aujourd'hui?")

Ce que vous pouvez faire contre le défi

Être compréhensif. Lorsque vous demandez à votre enfant de venir déjeuner et qu'il crie: "Pas maintenant!" et puis des fumées quand vous le faites entrer quand même, essayez de vous mettre à sa place. S'il fait du skate avec ses copains, dites-lui que vous savez que c'est difficile de partir, mais que le déjeuner est prêt.

L'idée est de lui montrer qu'au lieu de faire partie du problème, vous êtes réellement de son côté. Essayez de ne pas vous fâcher (même si les voisins regardent le spectacle que votre élève du primaire organise). Soyez gentil mais ferme de le faire entrer quand il le doit.

Fixez des limites. Les élèves ont besoin - et veulent même - des limites, alors fixez-les et assurez-vous que votre enfant sache ce qu'elles sont. Épelez-le: «Pas de temps d'écran sans autorisation» ou «Vous devez entrer lorsque je vous appelle la première fois».

Si votre enfant a du mal à respecter les règles (comme le fait tout enfant), cherchez des solutions. Parlez de la situation et essayez d'aller au fond du défi de votre enfant.

Peut-être qu'il rechigne à faire ses devoirs parce que les maths lui causent des problèmes. Dans ce cas, peut-être qu'un jeu de mathématiques en ligne ou quelques séances de mathématiques avec un frère plus âgé vous aideront. Ou peut-être qu'il n'aime pas entrer quand vous l'appelez parce qu'il n'a pas assez de temps libre à l'extérieur. Une fois qu'il sait que vous travaillez avec lui pour résoudre le problème, il est susceptible d'atténuer le défi.

Renforcez les bons comportements. Bien que vous soyez peut-être très tenté de donner un coup de fouet verbal à votre élève lorsqu'il vous défie, tenez votre langue. «Lorsqu'un enfant se comporte mal, il se sent déjà mal», dit Jane Nelsen, auteur du Discipline positive série de livres. "Où avons-nous jamais eu l'idée que pour que les enfants réussissent mieux, nous devons d'abord les faire se sentir plus mal?" En fait, cela ne peut que produire un comportement plus négatif.

Essayez plutôt de surprendre votre enfant à agir de manière appropriée et encouragez-le à continuer. Rappelez-vous, discipliner votre élève ne signifie pas le contrôler - cela signifie lui apprendre à contrôler lui-même.

La punition peut l'inciter à se comporter, mais uniquement parce qu'il a peur de ne pas le faire. Il est préférable que votre enfant fasse ce qu'il faut parce qu'il le veut - parce que cela lui rend la journée plus amusante ou lui fait du bien.

Pourtant, faites savoir à votre enfant que lorsqu'il enfreint une règle, volonté être des conséquences. Soyez précis et logique plutôt que punitif: "Si vous jouez avec le ballon de foot dans la maison, nous devrons le garder dans le garage."

Utilisation temps morts - positivement. Lorsque votre élève est sur le point de faire exploser son haut parce qu'il ne parvient pas à ses fins, aidez-le à se calmer. Plutôt qu'un temps mort punitif («Allez dans votre chambre!»), Encouragez-le à se retirer dans un coin préféré de sa chambre ou sur un canapé confortable dans la salle familiale.

Peut-être que votre enfant aimerait même créer un «endroit calme» pour lui-même - avec un grand oreiller, une couverture douce et quelques livres préférés. S'il refuse d'y aller, proposez-lui de l'accompagner pour lire ou parler.

S'il refuse toujours, allez-y vous-même - juste pour vous détendre. Non seulement vous donnerez le bon exemple, mais vous pourriez également obtenir une pause bien méritée. Une fois que vous vous sentez tous les deux plus calmes, c'est le moment de parler du comportement approprié.

Donnez du pouvoir à votre élève. Essayez de donner à votre enfant l'occasion de se pavaner une partie de son indépendance chérie. Laissez-le choisir ses propres vêtements (à condition qu'ils soient raisonnablement propres et exempts de trous et de taches). Demandez-lui de choisir le légume de ce soir parmi un choix de trois ou de choisir son cartable pour ses travaux scolaires. «Ce genre d'implication ne signifie pas que votre élève dirige le spectacle», dit Nelson, «cela montre simplement que vous le respectez et ses besoins.

Une autre façon d'aider votre enfant à se sentir plus en contrôle est de lui dire ce qu'il pouvez faire au lieu de ce qu'il ne peut pas. Plutôt que de dire: "Non! Ne balancez pas cette chauve-souris dans la maison!" dites: "Entrainez-vous à vous balancer dans la cour, Jake." Votre enfant est également assez vieux pour comprendre les explications maintenant, alors dites-lui pourquoi la pratique du bâton en salle n'est pas conseillée.

Choisis tes combats. Si votre lycéen féru de mode veut porter un t-shirt camouflage avec un short rayé, que vous souciez-vous? S'il veut des gaufres pour le déjeuner et du beurre d'arachide et de la gelée pour le petit déjeuner, quel est le mal? Parfois, il est plus facile de regarder de l'autre côté - quand il ne parvient pas à se coiffer, par exemple, ou qu'il range son linge propre sous le lit au lieu de le mettre dans le tiroir approprié.

Faire des compromis. Évitez les situations qui pourraient déclencher une série de défi de votre enfant. Si un ami en particulier semble appuyer sur ses boutons ces derniers temps, invitez un autre compagnon de jeu pendant un moment. S'il déteste voir des gens pianoter sa collection de jouets, rangez-la avant la visite de ses cousins.

Si vous vous trouvez dans une situation délicate, essayez de rencontrer votre élève au milieu: "Vous ne pouvez pas chasser le chat de tante Sarah, mais peut-être que vous pouvez remplir son bol de nourriture." Ce n'est pas infaillible à 100%, mais cela vaut la peine d'essayer.

Respectez son âge et son stade. Lorsque vous demandez à votre élève de faire son lit ou de nettoyer la salle de bain, assurez-vous qu'il sait Comment. Essayez de prendre le temps de lui apprendre de nouvelles tâches et faites-les ensemble jusqu'à ce qu'il comprenne vraiment. Parfois, ce qui ressemble à un défi est simplement une incapacité à assumer une responsabilité trop difficile.

Enfin, respectez le monde unique dans lequel vit votre élève. Plutôt que de vous attendre à ce qu'il saute joyeusement d'un match qu'il gagne pour venir mettre la table, donnez-lui un préavis de quelques minutes pour l'aider à changer de vitesse. ("Zeke, nous allons manger dans cinq minutes, alors veuillez terminer et mettre la table.")

Il ne sera probablement pas ravi de devoir quitter le plaisir de s'amuser avec des fourchettes - en fait, il est susceptible de grogner tout le temps. Mais tant que vous êtes patient et constant, votre enfant finira par apprendre que le défi n'est pas le moyen d'obtenir ce qu'il veut.

Voir la vidéo: LA VÉRITÉ SUR L ACIDE LACTIQUE avec DIDIER REISS et AMPHORA (Octobre 2020).