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Ce que les enfants apprennent en collectionnant

Ce que les enfants apprennent en collectionnant

La collection de pierres de votre enfant peut ressembler à un tas de pierres pour vous. Mais cela fait plus que ramasser de la poussière. «Lorsqu'un enfant collectionne des objets, cela lui apprend des compétences importantes qu'il utilisera tout au long de sa vie, notamment comment s'organiser et interagir avec les autres», déclare Desmond Kelly, pédiatre développement-comportemental chez All Kinds of Minds à Chapel Hill, au nord. Caroline. L'institut, affilié à l'Université de Caroline du Nord, se consacre à l'étude de la manière dont les gens apprennent.

Voici un aperçu de ce que les enfants qui collectionnent se rassemblent en cours de route:

Responsabilité personnelle. Quand il s'agit de la collection prisée d'un enfant, vous êtes susceptible de voir des "soins et alimentation" impressionnants. Les enfants s'intéressent souvent à la collection vers l'âge de 5 ans, et beaucoup deviennent complètement intrigués par un objet de collection particulier - que ce soit des coquillages ou des autocollants - entre 6 et 8 ans. Il est assez courant que les enfants passent des heures à organiser leur collection et à lire sur les ainsi que d'en parler avec ses amis et sa famille.

Un talent pour l'organisation. N'importe quel gardien de zoo vous le dira: si vous avez un troupeau, un troupeau ou une troupe d'animaux à loger, vous avez beaucoup à organiser. Et cela vaut également pour les espèces en peluche. Ce tas de chiots en peluche et de chatons moelleux assis sur le lit de votre enfant est arrivé parce que quelque part en cours de route, il a décidé: D'accord, je mets tous les chiens et chats sur le lit. Cet iguane en peluche que grand-mère lui a donné? Il peut finir sur un bureau tout seul parce que, eh bien, il ne s'intègre pas tout à fait avec les autres animaux. Donc non seulement il organise, il catégorise.

Intelligence mathématique. Que votre enfant collectionne des cartes de baseball ou des pierres, il y a fort à parier qu'il connaisse le nombre exact de sa collection. Il peut passer beaucoup de temps à les regrouper en différentes catégories: années et équipes ou tailles et formes. Cela nécessite un comptage, une tabulation et un tri.

Compétences en lecture: Un enfant passionné par les dinosaures qui collectionne des modèles en plastique voudra également savoir quand le Tyrannosaurus rex a parcouru la terre et si T.rex était un carnivore ou un herbivore. Et cela signifie des visites à la bibliothèque et à la librairie du musée.

Compétences sociales. Pendant que votre enfant négocie un échange de cartes ou informe un camarade de classe du nouvel ajout à sa collection de dinosaures, il est inspiré pour interagir avec d'autres enfants. Une collection peut être un excellent moyen de renforcer l'estime de soi, ainsi qu'une entrée en douceur dans des amitiés. Si votre enfant est nouveau dans une école ou un quartier, discuter de sa collection de cartes à collectionner peut être un excellent brise-glace. Rencontrer des enfants qui partagent un intérêt similaire pourrait signifier qu'il a également trouvé de nouveaux amis.

Compétences en budgétisation. «Les objets de collection sont un excellent moyen pour les enfants d'apprendre à gérer leur argent», déclare Janet Bodnar, rédactrice en chef de Finances personnelles de Kiplinger magazine et auteur de Dollars & Sense pour les enfants. "Si les enfants sont censés payer des objets de collection sur leur allocation, ils doivent prendre des décisions sur le montant qu'ils vont dépenser - ils apprennent à établir un budget."

Collectionner, c'est aussi s'amuser et jouer, donc si votre enfant ne montre pas d'intérêt, ne le forcez pas. Pour les enfants qui aiment collectionner, c'est une bonne idée de laisser votre enfant découvrir par lui-même comment il va "jouer" au jeu de collection - bien sûr, les parents devraient toujours faire un point pour montrer qu'ils se soucient. Interroger nonchalamment sur son plan d'organisation avec une question telle que: "Je vois que vous avez divisé tous les vêtements de vos Barbies dans différentes boîtes à chaussures. Comment avez-vous décidé quelles tenues mettre dans chaque boîte?" En décrivant son raisonnement, il renforce l'apprentissage qu'il a fait tout seul.

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