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Jalon de développement: soins personnels (3 à 4 ans)

Jalon de développement: soins personnels (3 à 4 ans)

Soins personnels: à quoi s'attendre quand

À mesure que votre enfant grandit, il apprendra - et voudra - faire plus de choses pour lui-même, du brossage des dents à son propre bol de céréales. Bien que regarder votre enfant d'âge préscolaire devenir de plus en plus indépendant puisse être doux-amer, apprendre à prendre soin de lui-même est une partie importante de son développement personnel et social.

Compétences dans lesquelles il travaillera

À l'aide d'une fourchette et d'une cuillère: À l'âge de 4 ans, votre enfant devrait être capable de tenir une fourchette et une cuillère comme un adulte. Avec quelques conseils de votre part, il peut également comprendre comment utiliser un couteau. Et - joie des joies - il sera prêt à apprendre les bonnes manières à table.

Habillage et déshabillage: Les enfants d'âge préscolaire devraient pouvoir mettre leurs vêtements et les enlever sans trop de problèmes. Les fermetures à glissière, les boutons, les boutons-pression et les fermoirs sur les combinaisons peuvent encore être difficiles; bien que de nombreux enfants d'âge préscolaire puissent les défaire facilement, ils auront probablement besoin d'aide pour les fixer. Le velcro, en revanche, est facile à manipuler pour les petites mains. De nombreux enfants de cet âge peuvent enfiler leurs chaussures sans aide s'ils ont des bandes Velcro.

Brosser les dents: La plupart des enfants deviennent assez habiles au brossage des dents entre leur troisième et quatrième anniversaire, mais ils ont encore besoin de votre aide et de votre supervision. Il faut un peu de coordination à votre enfant pour tenir une brosse à dents et la manœuvrer autour de sa bouche pour qu'il vraiment nettoyage là-dedans. Mais laissez-le faire sa part - cela le fait se sentir grandi et l'aide à développer une bonne habitude pour la vie. Et assurez-vous qu'il n'utilise qu'une goutte de dentifrice au fluorure de la taille d'un pois; il a tendance à en avaler au lieu de tout cracher, et trop de fluor n'est pas une bonne chose.

Utilisation des toilettes: La plupart des enfants sont formés à la propreté vers l'âge de 3 ans, bien que certains ne soient pas prêts avant l'âge de 4 ans. En bas âge, votre enfant utilisait probablement un pot plutôt que des toilettes. Il doit maintenant se familiariser avec les toilettes à la maison et ailleurs. Les petits garçons s'assoient généralement pour uriner aux premiers stades de l'apprentissage de la propreté, mais en tant qu'enfants d'âge préscolaire, ils voudront copier leurs pères, leurs frères aînés et leurs amis, qui se lèvent pour uriner. À cet âge également, votre enfant peut développer la capacité de rester au sec la nuit s'il ne l'a pas déjà fait.

Préparation du petit déjeuner: Les enfants aussi jeunes que 3 peuvent avoir leurs propres céréales pour le petit-déjeuner, surtout s'ils ont faim. Plus il pratique, mieux il s'améliorera. Si votre enfant veut prendre son propre petit-déjeuner, facilitez-lui la tâche en laissant des contenants de céréales et de lait de la taille d'un enfant sur le comptoir et au réfrigérateur dans des endroits qu'il peut atteindre. Alors préparez-vous à des déversements - ils en valent la peine à long terme.

Aider dans la maison: Les enfants de cet âge peuvent aider en ramassant leurs jouets (bien qu'ils préfèrent généralement pas), et les enfants de 4 ans peuvent commencer à faire leur lit. Ils peuvent également vous aider à vous et votre partenaire avec des tâches simples dans la cuisine et dans la cour. De nombreux enfants d'âge préscolaire, par exemple, aiment aider à remuer le mélange de muffins ou à arroser le jardin. Au lieu de vous laisser entrer dans une lutte de pouvoir avec votre enfant d'âge préscolaire, encouragez-le à l'aider plutôt qu'à insister. Vous pouvez accomplir beaucoup grâce à des encouragements à long terme.

Ce que tu peux faire

L'encouragement est la clé. Lorsque votre enfant d'âge préscolaire s'essaye à une nouvelle compétence, dites-lui que vous êtes fier d'avoir essayé (quel que soit le résultat) et encouragez-le à réessayer. Ne sautez pas toujours pour aider; il est essentiel qu'il ait suffisamment de temps pour maîtriser les tâches par lui-même, à son rythme. Essayez de ne pas lui faire pression avant qu'il ne soit prêt. Et soyez flexible: si lui permettre de préparer son propre petit-déjeuner signifie que vous devrez balayer les céréales sur le sol, suivez le courant. S'il est à des années de perfectionner les coins de l'hôpital sur son lit, ne vous inquiétez pas. Il suffit d'acheter des draps housses et une couette pour faire le lit est un jeu d'enfant.

Gardez un œil vigilant sur votre enfant pendant qu'il commence à expérimenter des choses qu'il n'a jamais essayées auparavant et expliquez pourquoi il ne peut pas tout faire pour lui-même. Dites-lui, par exemple, pourquoi il n'est pas prudent pour lui d'allumer le four ou de couper son propre pain avec le couteau à pain. Il n'en sera peut-être pas content, mais il comprendra.

À quoi faire attention

Les enfants développent leurs compétences différemment, certaines plus rapidement que d'autres, mais si votre enfant résiste activement à tenter l'une des tâches ci-dessus ou ne montre aucun intérêt à les apprendre, parlez-en à son pédiatre.

Ce qui nous attend

Au fil des années, votre enfant deviendra de mieux en mieux pour prendre soin de lui-même. Il pourra attacher ses chaussures et prendre une douche ou un bain seul, puis ce n'est qu'une question de temps avant de pouvoir faire la lessive et préparer le dîner, sans parler de se rendre à l'entraînement de football.

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