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Le pouvoir des pairs

Le pouvoir des pairs

Au fur et à mesure que votre enfant explore le monde au-delà de sa maison, vous commencerez à voir quel rôle important les autres enfants de 2 ans peuvent jouer dans sa vie. Il apprendra beaucoup des enfants de son âge, car les enfants de 2 ans passent beaucoup de temps à observer les autres enfants et à imiter leurs actions, leurs manières et leurs comportements.

Blocs de construction

Les enfants de deux ans apprennent de nouveaux comportements - de l'empilement de blocs à l'utilisation d'une fourchette - simplement en regardant comment leurs pairs jouent et se comportent. «Je pense que c'est plus une imitation à cet âge, plutôt qu'un apprentissage formel», déclare Edward Goldson, pédiatre basé à Denver, membre du comité de l'American Academy of Pediatric sur les aspects psychosociaux de la santé de l'enfant et de la famille. "Les enfants de deux ans passent beaucoup de temps à trouver des choses à partir d'indices visuels et d'essais et d'erreurs."

Jargon local

Les enfants de cet âge apprennent rapidement la langue de leurs pairs. Ne vous attendez pas à l'anglais de la reine, cependant, parce que les enfants comprennent le vocabulaire spécialisé dont ils ont besoin pour s'intégrer à une scène sociale spécifique. Si votre enfant passe beaucoup de temps avec son meilleur ami, dont la famille parle espagnol et anglais, votre enfant peut devenir tout aussi à l'aise pour identifier ses aliments préférés ou offrir des salutations simples dans une deuxième langue qu'il le fait dans son anglais natal.

Compétences sociales

Les enfants de deux ans apprennent de précieuses leçons de compétences sociales de leurs amis. Ils essaient des choses comme les larmes et les crises de colère et font le point sur les réactions de leurs copains pour découvrir ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. Si ouvrir les aqueducs, ce qui a fait l'affaire à la maison, se retourne contre les copains de la garderie, même un enfant de 2 ans peut décider qu'il est préférable d'essayer une autre tactique. Les enfants de deux ans, en particulier ceux de la maternelle, de la garderie ou d'un groupe de jeu régulier, commencent également à apprendre quand la coopération et la négociation sont attendues. Il faudra un certain temps avant que la plupart des enfants comprennent vraiment ce que signifie partager, mais la formation et la pratique commencent maintenant.

La meilleure façon pour votre enfant de comprendre comment se comporter en société est de lui donner de nombreux essais. Ne laissez pas ses cris du «mien, le mien, le mien» ou sa tendance à écraser un autre enfant par frustration vous décourager de le réunir avec des enfants de son âge. Ce type de comportement antisocial passera. Assurez-vous simplement de surveiller ses actions avec ses camarades de jeu pour que personne ne soit blessé ou trop contrarié. Vous devez également résister à la tentation de vous lancer et de réparer les choses à chaque rencontre agressive: les enfants tirent davantage parti d'une expérience de groupe s'ils sont laissés pour apprendre à jouer seuls.

Pression positive des pairs

Le désir d'être accepté par leur groupe de pairs peut conduire certains enfants de 2 ans à faire des choses qu'ils ne rêveraient pas de faire pour leurs parents. Par exemple, les enfants de deux ans à l'école maternelle ou à la garderie mangent du brocoli, utilisent le pot et font la sieste, simplement parce que c'est ce que font leurs amis. Cependant, il se peut que vous ayez beaucoup moins de chance d'amener votre enfant à suivre le programme d'apprentissage de la propreté. La leçon ici pour les mamans et les papas? Les pairs comptent: soyez donc reconnaissant pour toutes les bonnes influences des amis de votre enfant sur son comportement, son développement, ses habitudes alimentaires et ses habitudes de sommeil.

Une question de choix

À cet âge tendre, les enfants trouvent leurs propres amis. Ainsi, pendant que vous jouez encore un rôle important pour déterminer avec qui votre enfant passe du temps, essayez de l'exposer à de nombreux types d'enfants qui le font se sentir bien dans sa peau. Ne forcez pas une amitié si la chimie n'est pas là. Comme pour les adultes, le tempérament, la personnalité ou le style de tous les enfants de 2 ans ne cliquent pas avec tous les autres enfants de 2 ans.

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