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Que faire si votre enfant a des problèmes de comportement à l'école

Que faire si votre enfant a des problèmes de comportement à l'école

Alors que les enfants peuvent afficher un large éventail de problèmes de comportement à l'école, des conversations perturbatrices en classe aux combats et aux insultes sur la cour de récréation, les raisons d'un mauvais comportement sont généralement simples. «Si un enfant joue beaucoup à l'école, je suppose soit qu'il a des sentiments forts et a besoin d'un coup de main pour les exprimer, soit que quelque chose à l'école ne fonctionne vraiment pas pour elle», déclare Alison Ehara-Brown, un travailleur social clinique agréé et un consultant scolaire à Berkeley, en Californie. En tant que parent, vous pouvez faire un certain nombre de choses à la maison pour aider votre enfant à faire face à ses sentiments. Vous pouvez également changer la situation à l'école pour que votre enfant y passe un meilleur moment.

Comment aider votre enfant à l'école

Évaluer la situation. Commencez par passer du temps dans la classe de votre enfant (bénévole comme aide pendant un jour ou deux) pour voir ce qui se passe. Ou demandez à un thérapeute pour enfants, à un psychologue scolaire ou à un spécialiste de l'apprentissage d'évaluer votre enfant en classe. Vous pouvez même demander à un ami ou à un parent - par exemple l'oncle préféré de votre enfant - d'aller à son école pendant une journée. Examinez le style d'enseignement de l'enseignant et le style d'apprentissage de votre enfant: est-ce qu'une inadéquation dans la relation enseignant-enfant pousse votre enfant à se sentir incompris ou en colère? Sortez à la cour de récréation pendant la récréation: votre enfant est-il taquiné ou effrayé et passe-t-il ensuite à l'acte pour essayer de faire remarquer à quelqu'un qu'il a des ennuis? Vous pouvez apprendre beaucoup en passant une journée dans l'environnement de votre enfant et en prêtant attention à ses interactions avec les gens qui l'entourent.

Vérifiez la relation de votre enfant avec son professeur. Cette dynamique de base peut faire ou défaire l'expérience d'un enfant en classe. «Souvent, lorsqu'un enfant a des problèmes de comportement à l'école, cela revient au sentiment que l'enseignant ne l'aime pas», dit Ehara-Brown. "Pour pouvoir apprendre et bien agir, il est très important que les enfants se sentent aimés." Souvent, il suffit simplement de porter le problème à l'attention de l'enseignant, mais si votre enfant appuie d'une manière ou d'une autre sur les boutons de l'enseignant d'une manière qui l'empêche de l'aimer, en dernier recours, vous pouvez envisager de déplacer votre enfant vers un autre salle de cours. Ou voyez si un adulte qui aime votre enfant (comme un aide-enseignant) peut être ajouté à la classe; parfois cela suffit à atténuer les comportements gênants.

Travaillez avec l'enseignant. Le simple fait de rester assis pendant les cours est un défi de taille pour certains enfants. L'enseignant peut être disposé à laisser votre enfant se déplacer ou faire d'autres activités si vous lui en parlez. «Quand l'un de mes fils faisait la transition de la maternelle, où il avait beaucoup d'espace pour bouger et jouer pendant qu'il apprenait, aux classes plus âgées, il avait vraiment du mal à rester assis sans parler», dit Ehara- Marron. «Un de ses professeurs lui a dit que pendant qu'elle parlait ou lisait, c'était bien pour lui de dessiner, et une fois qu'il a pu le faire, il a cessé d'avoir des ennuis.

Élaborez une stratégie. Buff Bradley, un ancien enseignant d'école primaire qui dirige maintenant une garderie à domicile, suggère d'organiser des conférences qui incluent vous, votre enfant et son professeur. Réfléchissez ensemble à la manière de faire en sorte que l'école se passe bien pour votre enfant. Vous voudrez peut-être concevoir un signal que votre enfant peut donner à son enseignant, comme lever deux doigts, quand il se sent frustré et agité et est sur le point de commencer à agir; à ces moments-là, l'enseignant pouvait lui donner quelque chose de spécial à faire, comme apporter des papiers au bureau du directeur. Ou l'enseignant pourrait penser à un signal, comme une tape sur l'épaule de votre enfant, pour lui rappeler de se comporter sans l'embarrasser devant la classe.

Donnez une pause à votre enfant. Parfois, la routine quotidienne d'aller dans un endroit où elle ne réussit pas peut pousser un enfant à des problèmes de comportement. Si vous le pouvez, essayez de prendre un jour de congé de l'école et de travailler de temps en temps pour faire quelque chose avec votre enfant qu'il aime vraiment, qu'il s'agisse de jouer un marathon Monopoly, de passer la journée à la plage ou simplement de traîner dans la cour. écouter la radio. Profitez des moments où elle est malade à la maison pour vous rapprocher et lui accorder une attention particulière.

Aidez votre enfant à se souvenir que vous vous souciez d'elle. Savoir qu'elle est aimée peut sortir un enfant d'une spirale descendante. "Cela peut parfois fonctionner de donner à votre enfant un rappel spécial de vous, quelque chose qu'elle peut mettre dans sa poche, comme un petit mot qui dit" Je t'aime et tu es géniale "", déclare Patty Wipfler, formatrice et fondatrice. du Parents Leadership Institute de Palo Alto, en Californie. Ou mettez une photo dans sa boîte à lunch de vous deux en train de vous étreindre.

Dites à votre enfant qu'elle peut décider où va son esprit. Si votre enfant passe un temps misérable à l'école, il peut penser à vous ou au plaisir qu'il va avoir après l'école, plutôt que de rester prisonnier de mauvais sentiments. Un bon exemple de cette idée est dans Harry Potter et le prisonnier d'Azkaban, où Harry rencontre des monstres appelés détraqueurs qui sucent tout le bonheur de leurs victimes. L'antidote qu'un puissant sorcier donne à Harry est de penser au meilleur moment qu'il ait jamais passé; cela lui permet de gagner du pouvoir sur les monstres.

Obtenez de l'aide extérieure. Si vous pensez que c'est nécessaire, obtenez des recommandations pour un bon thérapeute pour votre enfant. Interviewez des candidats potentiels au téléphone et dites-leur que vous cherchez quelqu'un qui peut aider votre enfant à surmonter les problèmes émotionnels qui la font passer à l'école. «Dites-leur que vous n'êtes pas intéressé par une approche médicamenteuse», dit Ehara-Brown, «mais que vous cherchez quelqu'un qui peut travailler avec l'enseignant de votre enfant et le système scolaire et lui donner des idées sur la façon de gérer son comportement.

Où puis-je obtenir de plus amples informations?

«Écouter les enfants», par Patty Wipfle, 7 $. Une série de six livrets décrit comment travailler avec votre enfant pour soulager ses peurs, ses frustrations et sa colère. Les sujets incluent "Temps spécial", "Playlist", "Pleurer", "Colères et indignation", "Guérir les peurs des enfants" et "Atteindre votre enfant en colère". D'autres livres et bandes vidéo sont également disponibles, ainsi que des cours dans la région de la baie de San Francisco.

Les poulains les plus sauvages font les meilleurs chevaux: la vérité sur la ritaline, le TDAH et d'autres troubles du comportement perturbateurs, par John Breeding; Bright Books, 1996. 16,95 $.

Comment parler pour que les enfants apprennent: à la maison et à l'école, par Adele Faber, Elaine Mazlish, et al .; Fireside, 1995. 13 $.

L'Institut national pour l'amélioration des relations propose des cours de thérapie filiale, une branche de la thérapie familiale qui enseigne aux parents comment utiliser le jeu pour aider leurs enfants.

Voir la vidéo: Mon enfant naime pas lécole: que faire? (Septembre 2020).