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Jalon des tout-petits: soins personnels

Jalon des tout-petits: soins personnels

Quand et comment il se développe

Quand votre enfant était bébé, vous faisiez tout pour elle. Vous avez changé ses couches quand elle les a souillées, vous vous êtes essuyé le visage quand elle a craché et vous l'avez même rotée après les repas. Mais à mesure que votre enfant grandit, il apprendra à faire plus de choses pour lui-même - de retirer sa chemise à obtenir son propre bol de céréales le matin. Même si regarder votre enfant devenir de plus en plus indépendant peut être doux-amer, être capable de prendre soin de ses propres besoins est un élément important du développement personnel et social de votre enfant.

12 à 18 mois

Le sentiment d'indépendance de votre enfant s'épanouit peu après son premier anniversaire. Son sens de sa propre identité est en plein essor (vers 15 mois, votre tout-petit peut probablement se reconnaître dans le miroir; il ne tend plus la main pour toucher «l'autre» bébé - elle sait que c'est elle), ce qui lui donne envie de frapper seule. Et peu de temps après, elle, comme la plupart des tout-petits, passera probablement par une période où elle dira catégoriquement «non» à tout. Si vous proposez de boutonner son manteau, elle peut protester et vous faire signe de partir. Elle peut essayer de le faire toute seule, mais comme elle n'est toujours pas très agile, ces petits boutons lui seront trop difficiles à manipuler, provoquant une crise de colère. Insister pour faire les choses à sa manière, c'est ainsi qu'elle s'affirme maintenant qu'elle commence à se sentir plus séparée de vous.

Dès 13 mois, votre tout-petit peut commencer à se déshabiller, en commençant généralement par un pantalon à taille élastique et des chaussettes qui peuvent être retirées. Elle peut même évoluer vers des chemises, des robes et d'autres articles plus compliqués. Bien que vous puissiez être frustré la septième fois que vous devez remettre ses chaussettes, c'est un accomplissement impressionnant et elle sera probablement très fière.

Une compétence qu'elle commencera à maîtriser à ce moment est l'utilisation d'ustensiles. Certains tout-petits commencent à vouloir utiliser des fourchettes et des cuillères dès 13 mois, et la plupart des enfants ont compris cette compétence importante à 18 mois. Mais ne vous attendez pas à ce qu'elle soit très adroite; ce n'est pas parce qu'elle peut tenir une cuillère qu'elle peut apporter de la nourriture à sa bouche avec succès! Votre enfant ne pourra probablement pas tenir ses ustensiles comme un adulte avant l'âge de 4 ans, alors préparez-vous à beaucoup de dégâts en attendant.

19 à 24 mois

Vers 20 mois, la plupart des tout-petits ont appris à se déshabiller. Il s'agit d'une réalisation clé, qu'elle est susceptible de vous montrer encore et encore. C'est le moment où votre ménage peut être exposé à de nombreuses poursuites pour les tout-petits nus! Et une fois qu'elle aura appris à se déshabiller, elle commencera aussi à se vêtir - peut-être dès 20 mois. Mais elle aura besoin d'un peu plus de temps avant de pouvoir gérer un t-shirt - ou tout ce qu'elle a besoin de passer par-dessus sa tête - qui nécessite un niveau d'agilité qu'elle n'a pas encore développé.

Elle peut également commencer à manifester de l'intérêt pour l'apprentissage de la propreté, bien que certains enfants en bas âge ne soient pas prêts à commencer pendant un an après cette première étincelle d'intérêt. La capacité à remonter et baisser son pantalon par elle-même et à savoir quand elle doit y aller avant que cela ne se produise est deux signes clés de sa préparation. Pour en savoir plus, consultez le guide complet de formation à la propreté de BabyCenter.

Si elle est l'apprentissage de la propreté, elle devrait également savoir comment se laver et se sécher les mains - vous ne voulez pas qu'elle propage des bactéries. Vous devrez lui montrer comment procéder étape par étape et vous devrez probablement lui rappeler souvent de le faire aussi.

25 à 30 mois

Bien qu'elle sache peut-être déjà comment s'habiller et se déshabiller, elle est également susceptible de commencer à retirer ses chaussures. Et bien que cela puisse sembler une compétence simple, ce n'est en fait pas le cas - elle doit être assez agile pour négocier en enlevant ses chaussures une par une, et faire cela debout nécessite de rester en équilibre sur un pied. Elle peut également subir plusieurs changements de vêtements par jour, et c'est très bien - les tout-petits sont notoirement en désordre de toute façon et se retrouvent souvent avec leurs vêtements striés de nourriture ou de peinture au doigt. D'un autre côté, si votre tout-petit ne veut pas changer de vêtements mais que vous le voulez parce qu'il est en désordre, envisagez d'abandonner - c'est le moment de détendre un peu vos attentes.

Votre tout-petit peut commencer à suivre certaines règles d'hygiène de base. Elle ne se souvient probablement pas encore d'attraper un mouchoir en papier et de souffler dedans pour dégager un nez bouché, vous devrez donc peut-être essuyer son nez de temps en temps, mais si elle a besoin d'éternuer, vous pouvez lui apprendre à enfoncer son visage dans son coude. Les écoles maternelles enseignent cette technique pour éviter que les enfants ne pulvérisent des germes partout et pour les empêcher d'utiliser leurs mains pour se couvrir la bouche.

C'est l'âge «Je veux le faire moi-même», alors votre tout-petit peut commencer à insister pour se brosser les dents lui-même. Laissez-la faire un premier passage, mais continuez avec un nettoyage plus approfondi vous-même. Votre tout-petit ne sera capable de se brosser les dents que beaucoup plus tard - peut-être pas avant l'âge de 6 ou 7 ans. Il lui faut un peu de coordination pour tenir une brosse à dents et la manœuvrer autour de sa bouche pour qu'elle nettoie vraiment. Là.

31 à 36 mois

À l'approche du troisième anniversaire de votre tout-petit, elle commencera à vouloir faire de plus en plus de choses elle-même. Bien qu'elle ne soit peut-être pas capable d'aller chercher un bol, de le remplir de céréales et de verser le lait toute seule, vous pouvez interrompre ces tâches et la laisser faire autant que possible. Par exemple, vous pourriez lui demander de vous apporter un bol, puis vous versez les céréales, puis elle verse le lait dans un petit pichet ou une tasse à mesurer. Vous pouvez encourager l'indépendance de votre tout-petit en mettant des collations saines et des plats incassables à sa portée et en lui permettant de prendre des collations simples comme des poignées de craquelins. Elle peut parfois en renverser ou en laisser tomber sur le sol, mais applaudissez quand même ses efforts.

À cet âge, votre tout-petit commencera à vouloir mettre ses propres chaussures et peut même essayer de les boucler ou de les attacher avec du velcro (le nouage vient plus tard). Bien que cela puisse signifier que la routine du matin prend 10 minutes de plus, cela vaut la peine de prévoir le temps si vous le pouvez en vous levant plus tôt que nécessaire. Votre enfant de presque 3 ans sera également ravi d'être un «assistant» et pourra faire des choses comme vous apporter la brosse à cheveux et la boîte de barrettes le matin, ou mettre la table avec des cuillères et des fourchettes pour le dîner. Profitez de cette étape en apprenant à votre tout-petit à porter sa propre assiette à l'évier après avoir mangé et à ranger ses jouets quand il a fini de jouer avec eux. Elle n'est pas prête à nettoyer sa chambre toute seule, mais si vous lui demandez de remettre les blocs dans la boîte ou de vous aider à empiler les livres à côté de la bibliothèque, elle se joindra probablement à elle.

Quand être concerné

Les enfants développent leurs compétences différemment, certaines plus rapidement que d'autres, mais si votre enfant n'a pas montré d'intérêt à faire quoi que ce soit pour lui-même à l'âge de 2 ans, ou semble incapable de répondre aux besoins les plus élémentaires tels que se nourrir avec des ustensiles, dites-le son pédiatre lors de son prochain examen. Gardez à l'esprit, cependant, que les bébés prématurés peuvent atteindre ces étapes et d'autres plus tard que leurs pairs.

Et après

Alors que les tout-petits n'étaient peut-être pas très intéressés à choisir leurs propres vêtements avant l'âge de 3 ans, de nombreux enfants d'âge préscolaire deviennent conscients de la mode, au grand dam des parents frénétiques sans plus de temps à perdre pour réfléchir à leurs tenues ni beaucoup d'appréciation pour les couleurs qui s'affrontent. faveur des tout-petits. Si le vôtre insiste pour choisir son propre ensemble, prévoyez suffisamment de temps dans votre emploi du temps pour sa prise de décision. Ou donnez-lui deux options et laissez-la faire le choix entre elles, même si cela signifie qu'elle ressemble à une enseigne au néon. Certains parents gagnent du temps le matin en demandant à leur enfant de mettre ses vêtements la veille au soir. Le sentiment de fierté qu'elle ressentira en choisissant ses propres vêtements en vaut la peine.

Les progrès dans les autres compétences de soins personnels arrivent rapidement et avec fureur pendant les années préscolaires. La plupart des enfants ont les bases des soins personnels - s'habiller, se laver les mains, se nourrir et aller à la salle de bain (mais pas nécessairement s'essuyer!) Seuls - maîtrisés avant ou peu après leur quatrième anniversaire.

Au fil des mois et des années, votre enfant ira de mieux en mieux pour répondre à ses propres besoins. Avant que vous ne le sachiez, elle pourra attacher ses chaussures et prendre une douche ou un bain toute seule - et ce n'est qu'une question de temps jusqu'à ce qu'elle puisse faire la lessive et préparer le dîner, sans parler de se rendre à l'entraînement de football. D'ici là, vous souhaiterez qu'elle vous laisse la bébé de temps en temps, mais son refus de renoncer à son autonomie sera un témoignage de tout le travail que vous avez fait pour lui apprendre à prendre soin d'elle-même. Apprenez-en davantage sur la façon d'encourager les compétences en matière de soins personnels.

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